有时，会有学生加入我们的项目，我当然想分配给他/她很多事情，以便可以学到更多。但是很多时候我们辞职去分配诸如文档，更新ui样机屏幕之类的东西。问题在于，很难相信学生所提供的工作质量，而另一件事是他们还很年轻，热情可能不在那里。
我们如何更好地利用它们，从而真正减少我们的工作量，又意味着学习更多的知识，将有助于他们将来的工作机会？

解决方案

学生们待多久了？当我们在现场待了两个星期的学生时，除了测试类型的工作之外，我们没有什么其他可以给他们的了。

如果学生有热情，我们可以编写代码来通过错误进行一些配对编程，然后让他们编写单元测试以验证修正。

为什么不分配一个或者多个工程师作为"牧羊人"给学生，让他们监督他们的工作，甚至更好地与他们配对。学生将对项目和实际工作有很好的了解，遇到麻烦时可以回避，并且可以提供指导。
牧者/导师获得了崭新的眼光和教学的乐趣。

即使我们通常不进行配对编程，我也会发现，对于一个初级开发人员来说，与一个经验丰富的开发人员进行配对编程有时会很有帮助，原因如下：

• 我不会单独给初级开发人员分配编码任务，因为无论如何，他的代码都必须要由其他人仔细检查，并且很可能会被重写或者实质性更改。
• 另一方面，如果不通过编程，初级开发人员如何学习？因此，我们希望他以某种方式参与编程任务。
• 我们将获得结对编程的一些优点：经验最丰富的开发人员不太容易犯傻错误(即使是非常初级的程序员也可以指出"嘿，我们在那里打错了"之类的东西)，并且不太可能无法检查stackoverflow。在配对编程会话期间，每10分钟com.com。

当然，我也会在白天与几个大四学生一起轮换大三，这样他们就不会在年轻的时候感到"放慢脚步"或者被小伙子烦。

恐怕这听起来可能令人失望，但是利用学生来减少组织单位的工作量并不是最好的主意。如果目标是减少工作量，那么最好的办法就是不要招收学生。继续阅读以了解原因。

尽管我们没有指定学生所拥有的与工作相关的专业知识水平，也没有提及他们的执业时间，但我从疑问语调中认为，他们的专业知识不足以使我们扎根。假设他们停留的时间不超过2-3个月也是合理的。

即使在有限的时间范围内，组织也可以从中获得以下基本好处：

• 在进入人才市场之前，请注意并抓住有才华的工人。在他们工作的后期，他们可能没有那么容易获得。
• 将每个学生变成组织推销员。让他们告诉每个人产品有多好，在将来与我们签订合同，或者让他们的同事羡慕他们的工作经验，从而为公司增加良好的应聘者。
• 局外人可以重新审视流程，程序，产品，暴露低效率等。
• 向他们学习在大学教授的最新知识。
• 提高时间士气：马斯洛理论，"尊重需求"。甚至我们团队中最初级的成员都变得更高一些，因为这些学生尚未升任该职位。

减少工作量意味着我们需要找到一组相当独立的任务，不需要学生没有的知识或者技能，并且需要团队中的很多时间来转移。万一它们使任务停滞不前，这些任务在战略上就不重要了，在操作上也就不重要了。因此，我们留下了一些关于管理报告或者研发项目的繁琐请求。

很有可能R＆D被认为是组织内更理想的工作，如果我们仅将其捐赠给学生，某些人的感觉会受到伤害。